Nilai Kepimpinan Mahathir Mohamad dari Perspektif Mahasiswa Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) (Leadership Values of Mahathir Mohamad from the Perspective of Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Students)

Abstract

Mahathir Mohamad merupakan pemimpin negara yang berjaya membawa Malaysia ke arah pembangunan sosioekonomi yang pesat. Walau bagaimanapun, pada pemerintahannya sebagai Perdana Menteri kali kedua, berlaku ketidakstabilan politik, cabaran ekonomi dan kelemahan dalam perlaksanaan dasar-dasar yang dijanjikan. Oleh itu, kajian ini bertujuan untuk mengukur nilai kepimpinan Mahathir Mohamad dari perspektif mahasiswa Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dalam dua tempoh pemerintahan beliau sebagai Perdana Menteri Malaysia. Kajian ini menggunakan kaedah kuantitatif menerusi instrumen soal selidik yang diedarkan secara rawak kepada seramai 377 orang mahasiswa UPSI. Hasil dapatan kajian menunjukkan bahawa gelaran Bapa Pemodenan sesuai dengan nilai kepimpinan Mahathir Mohamad yang banyak menyumbang kepada pembangunan sosioekonomi negara dan masyarakat. Walaupun kebanyakan mahasiswa UPSI meragui pemilihan Mahathir Mohamad sebagai Perdana Menteri yang ke-7, namun mereka tidak menafikan bahawa ketokohan beliau menentukan kemenangan Pakatan Harapan (PH) pada Pilihan Raya Umum ke-14. Hasil analisis juga menunjukkan ilmu dan pengalaman luas menjadikan Mahathir Mohamad seorang pemimpin yang terkenal di seluruh dunia. Secara keseluruhannya, kajian ini menyimpulkan bahawa terdapat perubahan pada penerimaan mahasiswa UPSI terhadap nilai kepimpinan Mahathir Mohamad. Penerimaan mahasiswa UPSI adalah tinggi sewaktu pemerintahan beliau sebagai Perdana Menteri ke-4. Namun, penerimaan mahasiswa berada pada tahap sederhana apabila beliau menjadi Perdana Menteri ke-7. Perubahan ini berlaku kesan daripada kematangan masyarakat dalam menilai politik nasional, di samping kelemahan pentadbiran beliau semasa menjadi Perdana Menteri ke-7. Implikasi kajian memberikan gambaran jelas mengenai perubahan dalam persepsi politik masyarakat terhadap kepimpinan Mahathir, dan keperluan menyusun strategi yang lebih baik untuk masa depan negara.

Kata kunci: Nilai; kepimpinan; Mahathir Mohamad; mahasiswa; UPSI

Abstra ct: Mahathir Mohamad is a national leader who successfully propelled Malaysia towards rapid socioeconomic development. However, during his second tenure as Prime Minister, political instability, economic challenges, and weaknesses in implementing promised policies occurred. Therefore, this study aims to assess Mahathir Mohamad's leadership value from the perspective of students at Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) during his two tenures as Malaysia's Prime Minister. This study uses a quantitative approach through a survey instrument randomly distributed to 377 UPSI students. The study's findings indicate that the title "Father of Modernization" is fitting for Mahathir Mohamad's leadership values, which significantly contributed to the country's and society's socioeconomic development. Although most UPSI students doubted Mahathir Mohamad's selection as the 7th Prime Minister, they did not deny that his leadership was pivotal in determining Pakatan Harapan's (PH) victory in the 14th General Election. The analysis also shows that his extensive knowledge and experience have made him a globally renowned leader. Overall, this study concludes that there is a change in UPSI students' acceptance of Mahathir Mohamad's leadership values. Student acceptance was high during his tenure as the 4th Prime Minister. However, acceptance was moderate when he became the 7th Prime Minister. This change is due to the maturity of society in evaluating national politics, alongside the weaknesses in his administration during his 7th tenure as Prime Minister. The study's implications provide a clear picture of the changes in public political perceptions towards Mahathir's leadership and the need to develop better strategies for the country's future.

Keywords: Values; leadership; Mahathir Mohamad; student; UPSI

References

Abdul Razaq, A., Mohd Mahzan, Awang., & Jamil. A. (2017). Aspirasi terhadap kepimpinan politik negara. Malaysian Journal of Youth Studies, 16, 19-47.

Ahmad Fawzi, M. B. (1996). Mahathirisme: Suatu pemetaan politik Malaysia. Seminar Kepimpinan Politik Malaysia Peringkat Kebangsaan. 16-17 Julai. Bangi, UKM.

Bond, T. G., & Fox, C. M. (2015). Applying the Rasch model fundamental measurement in the human sciences. Routledge

Case, W. (2020). Democracy in an age of authoritarianism: Theorizing Malaysia’s GE14. Dalam Gomez, E.T., & Mohamed Nawab, M. O. Malaysia's 14th General Election and UMNO's Fall: Intra-Elite Feuding and the Pursuit of Power (pp. 21-42). Routledge.

Dosch, J. (2014). Mahathirism and its legacy in Malaysian's foreign policy. European Journal of East Asian Studies, 13(1), 5-32.

Gomez, E.T. (2018). Minister of finance incorporated: Ownership and control of corporate Malaysia. Palgrave Macmillan.

Hairol Anuar. M. D., & Zakaria. S. (2011). Kritisan nilai tradisi di dalam proses pemilihan kepimpinan politik dikalangan generasi muda Melayu: Satu tinjauan awal. Dalam Ahmad Zaki, B. (Ed), World Congress for Islamic History and Civilizations, Tajdid dan Islah. Jabatan Sejarah & Tamadun Islam, Universiti Malaya.

Hilley, J. (2008). Malaysia: Mahathirisme, hegemoni dan pembangkang baru. Institut Terjemahan Negara.

Jamaie, H. H. (2003). Kepimpinan politik: Pola kepimpinan politik UMNO. AKADEMIKA, 62 (2), 17-39.

Joyce Cheah, L.S. & Mohd Khairie, A. (2017). Confucian value-based leadership communication: A study on Tun Dr. Mahathir Mohamad. Jurnal Komunikasi Malaysian Journal of Communication, 33(3),140-156.

Khairunneezam. M. N., Siti Suriani. O., Amin. A. S., Mohd Isa. A., Kalsom. A., & Mahazan. A. M. (2015). Pembentukan nilai kepimpinan melalui penglibatan sebagai JAKSA di kolej kediaman: Kajian kualitatif di Universiti Sains Islam Malaysia. 1-13. https://www.researchgate.net/publication/310814405_Pembentukan_Nilai_Kepemimpinan_melalui_Penglibatan_sebagai_Jaksa_di_Kolej_Kediaman_Kajian_Kualitatif_di_Universiti_Sains_Islam_Malaysia.

Khoo, B. T. (1995). Paradoxes of Mahathirism: An intellectual biography of Mahathir Mohamad. Oxford University Press.

Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610.
Latar belakang politik, sejarah kehidupan Dr Mahathir. (2020, Februari 24). Berita Harian. https://www.bharian.com.my/amp/berita/nasional/2020/02/658664/latar-belakang-politik-sejarah-kehidupan-dr-mahathir.

Mohd Afendi, H. D., Abd Aziz, A., & Mohd Sufiean, H. (2018). Hubungan luar Malaysia-Britain era Dr Mahathir Mohamad. Penerbit Kolej Universiti Islam Melaka.

Mohd Fuad, M. J., Yahaya, I., Noor Aziah, M. A., Abdul Halim, S., & Khaidzir, I. (2009). Minat, aspirasi dan sokongan politik belia IPT Malaysia. Malaysia Journal of Youth Studies, 1, 71–84.

Mohd Mahadee. I., Azlina. A., Nor Azili. H. & Mohd Sabri. M. N. (2020). Perkembangan politik era Malaysia baharu: Pandangan eksklusif belia terpelajar. Akademika 90(1), 161-174.

Muhammad Nur Azimi, A. (2017). Peranan dan sumbangan Tun Dr Mahathir Mohamad dalam pembangunan pendidikan tinggi masyarakat Melayu. E-Proceeding of the 6th International Conference on Social Sciences Research, 306-315.

Muniroh. A. R. & Ahmad Zaharuddn. S. S. (2017). Kempen “kepimpinan melalui teladan” semasa era pemerintahan Tun Dr Mahathir Mohamad di Malaysia. Sains Humanika, 9(2), 15-23.

Nor Anisah. A. H. & Razaleigh. M. (2017). Teori kepimpinan dari perspektif Islam dan Barat dalam terma kepimpinan transformasi. Al-Hikmah, 9(2),141-153.

Nor Azlina, E., & Rohaini, A. (2019). Corak kepimpinan Mahathir Mohamad dalam Dasar Luar Malaysia-Jepun 1981-2003. e-Prosiding Persidangan Antarabangsa Sains Sosial dan Kemanusiaan. 24-25 April 2019 Kolej Islam Antarabangsa Selangor.

Northouse, P. G. (2010). Leadership: Theory and practice. Sage Publication.
Nunally, J., & Bernstein, I. (1994). Psychometric theory. McGraw-Hill.
Nurul Aimi, R. (2022). Kepimpinan autentik Mahathir Mohamad 1981-2003. [Tesis PhD. Universiti Tun Hussein Onn Malaysia].

Peregrym, D. & Wollf, R. (2013). Values-based leadership: The foundation of transformational servant leadership. The Journal of Values-Based Leadership, 6(2), 1-13.

Rahman, S. (1984). Perhitungan Mahathir. Tratra Publication.
Rozita, I., Muhammad Rahimi, H., & Bahiyah, A. H. (2018) Takrif kepimpinan, ciri-ciri pemimpin dan motivasi untuk memimpin menurut sudut pandang pemimpin wanita akar umbi. MALIM: Jurnal Pengajian Umum Asia Tenggara, 19 (1), 28-42.

Rusdi, O., & Sivamurugan, P. (2017). Falsafah pemikiran politik Dr. Mahathir Mohamad. Jurnal Kemanusiaan, 4 (2), 78-91.

Sarjit S. G, Ahmad Tarmizi. T., Mohd Razali. H., & Mohd Roslan. R. (2012). Penglibatan dan pemilihan pemimpin politik dalam kalangan belia minoriti di semenanjung Malaysia. Malaysian Journal of Youth Studies, 6, 1-15.

Shukri, A. (2002). Konsep tamadun dan ciri-ciri ke arah pembangunan.Dalam Wan Ab. Rahman Khudzri, W. A., Munif Zarirruddin, F. N., & Solahuddin, I. (Ed), Tamadun Islam Suatu Sorotan. PTS Publication & Distributor Sdn. Bhd.

Tenas Effendy. (2002). Pemimpin dalam ungkapan Melayu. Dewan Bahasa dan Pustaka.

Vilma, Z. (2018). Leadership values and values-based leadership: What is the main focus? Applied Research in Health and Social Sciences, 15 (1), 43-58.

Wain, B. (2009). Malaysian Maverick: Mahathir Mohamad in turbulent times. Palgave Macmillan.

Yufridin. W., Md. Nizam. A., Norakmal. A. K., Noor Asliza. A. R., Hasdarinar A. J., Hasrul. N. H., Suhana. M. T., Muhamad. S. J., Zuraidah. M. Z. &

Zulhilizan. O. (2007). Jejak bakti: Sumbangan Mahathir Mohamad dalam bidang kejuruteraan. Penerbit UNIMAP.

Zakaria, S. (2017). Tokoh pejuang keemrdekaan 1. Cahaya Kesturi.