Penguasaan Sintaksis Bahasa Melayu dalam Kalangan Pelajar Sarjana Muda Bahasa dan Linguistik Melayu di Universiti Putra Malaysia (Mastery of Malay Syntax Among Undergraduate Students of Malay Language and Linguistics at University Putra Malaysia)

Abstract

ABSTRAK: Kajian ini memfokuskan penguasaan sintaksis bahasa Melayu yang melibatkan pelajar tahun akhir Bahasa dan Linguistik Melayu di Universiti Putra Malaysia. Hasil daripada tinjauan awal mendapati bahawa, kebanyakan daripada pelajar tahun akhir tidak menguasai komponen bahasa Melayu yang dipelajari dan hanya mengambil subjek bahasa untuk memenuhi kursus yang ditawarkan oleh pihak universiti. Sememangnya, bahasa percakapan amat mudah digunakan tetapi bahasa penulisan banyak melibatkan rumus yang tertentu dan perlu dipatuhi. Bahasa Melayu amat mementingkan pembinaan ayat yang betul dalam menghasilkan penulisan yang baik. Kajian ini dijalankan untuk mengetahui tahap pengetahuan yang sedia ada dalam diri pelajar tentang penggunaan sintaksis untuk membentuk ayat yang mematuhi sistem tatabahasa. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap penguasaan sintaksis bahasa Melayu dan menganalisis kesalahan yang sering dilakukan oleh pelajar tahun akhir yang major Bahasa dan Linguistik Melayu. Kajian ini akan melibatkan kaedah perpustakaan, kaedah lapangan, kaedah soal selidik dan soalan penilaian. Responden untuk kajian ini melibatkan 50 orang pelajar tahun akhir yang mengambil kursus Bahasa dan Linguistik Melayu di Universiti Putra Malaysia. Hasil dapatkan kajian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Penyelidikan ini penting kepada pensyarah bahasa Melayu, pelajar di IPTA khususnya pelajar Linguistik Melayu, guru bahasa Melayu dan golongan professional. Oleh itu, pentingnya kajian tentang sintaksis bahasa Melayu untuk melahirkan graduan yang berkualiti dan cemerlang dalam bidang bahasa.

Kata kunci: Sintaksis; penguasaan bahasa Melayu; pelajar tahun akhir

ABSTRACT: This study focuses on the mastery of the Malay language syntax which involves a final year student from the Malay Language and Linguistics course at University Putra Malaysia. The results of the preliminary survey found that most of the final year students do not master the language is learned and just study the subject to meet the university’s requirement. It is acknowledged that conversational languages are easy to practice but there are many writing languages involve certain formulas that need to be adhered to. Malay language concerns about the construction of a proper sentence in producing a good writing. This study is therefore, aimed to determine the level of knowledge available among students on the use of syntax according to right grammar. The objective of this study was to identify the level of mastery and to analyze common mistakes made by final year students of similar course. This study includes library search, field observation and questionnaire survey involving 50 students. The results were analyzed qualitatively and quantitatively. This research is deemed as important to the lecturers, students, teachers and professionals. It is hoped that the study can be useful in producing good and quality graduates.

Keywords: Syntax; mastery of the Malay language; final year students